What is Bullying! Understand.

Bullying corresponds to the practice of intentional and repeated acts of physical or psychological violence committed by one or more aggressors against a particular victim. In other words, it means all kinds of physical or verbal torture that torments a large number of victims in Brazil and in the world. The term in English "bullying" is derived from the word "bully" (tyrant, brutal). Although this type of aggression has always existed, the term was coined in the 1970s by the Swedish psychologist Dan Olweus. Bullying can occur in any environment where there is interpersonal contact, whether in the club, church, family, or school. Effective bullying has gradually gained prominence in the media and in NGOs engaged in anti-bullying campaigns. This is because this practice has increased considerably in recent years in the country and in the world. Recently in a school in the city of Goiânia - Goiás, a student entered armed in a classroom and shot at students who committed the practice of Bulliyng against the same and 2 people were killed. Bullying in School: Conflicts between children and adolescents are common, as it is a phase of insecurity and self-assertion. However, when the disagreements are frequent and start to humiliation, that is where bullying proliferates. In schools, assaults are usually practiced away from the authorities. They usually occur at the entrance or exit of the building, or when teachers are not around. They can also happen silently, in the classroom, in the presence of the teacher, with gestures, tickets, etc. Physical assaults are harder to hide and often lead the family to transfer the victim to another school. Profile of Aggressors: The aggressor, in general, has a wicked and sometimes unhealthy mind. He is aware of his actions and aware that his victims do not like his attitudes, but he acts as a way to stand out from his group. Thus, the aggressors think they will be more popular and feel the power with these acts. The aggressors seek victims who usually disentangle from the majority by some peculiarity. The preferred targets are: 1-the novice students; 2-the extremely timid; 3-those who have physical traits that deviate from the standard; 4-those who have an excellent bulletin, which serves to fuel the envy and revenge of the lesser scholars. Consequences of Bullying: Bullying victims are often ashamed and afraid to tell the family about the aggressions they are suffering and therefore remain silent. Victims of physical or verbal aggression are marked and this wound can be perpetuated for life. In some cases, psychological help is essential to ease the difficult coexistence with such painful memories. Here, therefore, it is up to parents and family members to notice the symptoms of children and / or adolescents. Thus, if you notice any difference in behavior, it is important to contact the school officials and still have a frank conversation with the person who has been assaulted. Actions like this can avoid future embarrassments, or even tragedies, like the suicide of the victim. Some typical signs are observed in students who are victims of bullying, among them: 1-refusal to go to school; 2-tendency to insulation; 3-lack of appetite; 4-insomnia and headache; 5-drop in school performance; 6-fever and tremor.

Social Isolation: In sociology, social isolation is a socio-cultural phenomenon that denotes the lack of social interaction, that is, the absence of contact between individuals. It is, therefore, a condition (voluntary or not) that some individuals (individual isolation) or social groups (group isolation), for various reasons, prefer the isolation of society. People who suffer from social isolation have many difficulties to relate to and, therefore, move away from social interaction, which can lead to a decrease in mental functions, and in the most extreme cases, psychiatric problems. In this case, people stop participating in various activities in society, a phenomenon that can be generated by social exclusion. Generally, this concept is related to minorities, for example, the elderly, the blacks, the obese, among others. Currently, to reverse the social isolation, there are several therapies, psychological and psychiatric treatment. Consequences: Several consequences denote social isolation and can lead to psychic disturbances: 1-Individualism 2-Social Phobia 3-Solitude 4-Depression 5-Stress 6-Sadness 7-Rejection 8-Madness 9-Anxiety 10-Schizophrenia 11- Drug addiction 12-Misanthropy 13-Suicide Given the problems that can cause in individuals, social isolation leads to several actions that can be harmful to physical and mental health, for example: mood changes, pressure, low esteem, antisocial behavior, aggression , development of pathologies, among others. Social isolation can lead people to engage in phobias (social phobia), and therefore have a job, participate in social events, or even go out to shop.

School evasion: School evasion is the act of not attending classes, that is, dropping out of school for any reason. This social problem, which is unfortunately common in Brazil, affects mainly high school students. Causes: Causes vary by level of education. In the first years (elementary school), the distance from the school associated with the lack of school transportation, or who can take and get the child, is the main cause. In the middle school, the lack of interest is that it becomes one of the main causes, which results from the fact that, besides the content being exaggerated, it is decontextualized, an opinion shared not only by students but also by teachers. The economic situation is another factor that strongly influences school drop-out. To help parents, who sometimes even prohibit their children from continuing to study, or even to have a certain financial autonomy, students begin work without having completed their studies. There are those who choose to reconcile work and school activities, but fail, decide to prioritize work and end up leaving school. The social aspect has its weight in this matter. The difficulty in getting to school makes it imminent to give up continuing school. This is most evident in rural areas. Much discussed in recent times, bullying often also makes students refuse to go to school. Consequences: Students who drop out of school often have low self-esteem, which makes their personal and professional relationships difficult. Entering the job market becomes more difficult, in addition to that the quality of services provided is leveled down, just like your pay. All this generates a strong feeling of demotivation, which ends up consolidating even more social inequality in Brazil. Data: According to Inep - National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira, according to the School Census conducted between 2014 and 2015, the school dropout rate is as follows: 1st) 1st year of high school - 12.9%; 2nd) Secondary school - 12.7%; 3rd) 9th year of elementary school - 7.7%; 4th) 3rd year of high school - 6.8%; The High School leads with 11.2% of students out of school, and Pará is the state with the highest rate of school dropout in Brazil. In this state, 16% of high school students were in evasion at the time of the research. In 2013, the United Nations Development Program (UNDP) indicated that among the 100 countries with the highest HDI (Human Development Index), Brazil had the 3rd highest school dropout rate. The first and second highest rates are from Bosnia and Herzegovina (26.8%) and the islands of Saint Kitts and Nevis, the Caribbean (26.5%). The data presented by the UNDP, however, were questioned by Inep. Inep contends that, in addition to being differentiated between countries, which led to lagged data, the survey did not yet consider 9 years in elementary education, but 8.

Types of Bullying: 1-Cyberbullying: when bullying occurs through information technologies, be it internet (social networks, emails, etc.) and / or cell phones (torpedoes). 2-Verbal: when bullying happens through words of low slang, nicknames and insults. 3-Moral: associated with verbal bullying, it occurs through rumors, defamations and slander. 4-Physical: When bullying involves physical aggression, be it jerk, hitting, kicking, etc. 5-Psychological: when bullying involves aspects that affect the psychological, for example, blackmail, manipulation, exclusion, persecution, etc. 6-Material: When bullying is defined by actions involving theft, theft and destruction of objects belonging to someone. 7-Sexual: in this case, bullying is committed through sexual abuse and harassment. Legislation in Brazil: Until recently, when bullying cases were brought to justice, they were framed in infractions foreseen in the Penal Code as slander, defamation and bodily injury. However, on November 6, 2015, Law No. 13,185, entitled "Program to Combat Systematic Intimidation (Bullying), was sanctioned." According to this document: "Bullying is considered to be any act of physical or psychological, intentional and repetitive violence that occurs without obvious motivation, carried out by an individual or a group, against one or more persons, in order to intimidate or assaulted her, causing pain and anguish to the victim, in a relationship of imbalance of power between the parties involved. " However, according to current statistics, about 80% of Brazilian schools still do not punish the aggressors. Given the importance of addressing the issue, "World Bullying Day" is celebrated around the world on October 20. In Brazil, in 2016, Law 13,277 was instituted, the "National Day to Combat Bullying and Violence in School", celebrated on April 7. The choice of date refers to the episode that happened on April 7, 2011 in the neighborhood of Realengo, in Rio de Janeiro. In the morning, Wellington Menezes de Oliveira (23 years old) invaded Tasso da Silveira Municipal School firing at the students. The result of the "Realengo Massacre", as the attack was known, was the death of 12 students and the marksman himself, who committed suicide. Many acquaintances and relatives of Wellington claimed that he suffered from bullying. Share this information with your friends and relatives. Source: FM-USP.

O que é Bullying ! Entenda.

O bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, cometidos por um ou mais agressores contra uma determinada vítima. Em outros termos, significa todo tipo de tortura física ou verbal que atormenta um grande número de vítimas no Brasil e no mundo. O termo em inglês "bullying" é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal). Ainda que esse tipo de agressão tenha sempre existido, o termo foi cunhado na década de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus O Bullying pode ocorrer em qualquer ambiente onde existe o contato interpessoal, seja no clube, na igreja, na própria família ou na escola. Aos poucos o combate efetivo ao bullying vem ganhando importância na mídia e em ONG’s empenhadas em campanhas de anti-bullying. Isso porque essa prática tem aumentado consideravelmente nos últimos anos no país e no mundo. Recentemente em uma escola na cidade de Goiânia - Goiás, um aluno entrou armado em uma sala de aula e atirou em estudantes que cometiam a prática de Bulliyng contra o mesmo e 2 pessoas foram mortas. Bullying na Escola: Conflitos entre crianças e adolescentes são comuns, pois trata-se de uma fase de insegurança e autoafirmação. Porém, quando os desentendimentos são frequentes e partem para humilhações, é aí que o bullying prolifera. Nas escolas, as agressões geralmente são praticadas longe das autoridades. Ocorrem normalmente na entrada ou saída do prédio, ou ainda quando os professores não estão por perto. Podem também acontecer de forma silenciosa, na sala de aula, na presença do professor, com gestos, bilhetes, etc. As agressões físicas são mais difíceis de serem escondidas e muitas vezes levam a família a transferir a vítima para outra escola. Perfil do Agressores: O agressor, em geral, tem uma mente perversa e às vezes doentia. Ele é consciente de seus atos e consciente que suas vítimas não gostam de suas atitudes, mas agride como forma de se destacar entre seu grupo. Assim, os agressores pensam que serão mais populares e sentem o poder com esses atos. Os agressores buscam vítimas que normalmente destoam da maioria por alguma peculiaridade. Os alvos preferenciais são: 1-os alunos novatos; 2-os extremamente tímidos; 3-os que têm traços físicos que fogem do padrão; 4-os que têm excelente boletim, o que serve para atiçar a inveja e a vingança dos menos estudiosos. Consequências do Bullying:Geralmente, as vítimas do bullying têm vergonha e medo de falar à família sobre as agressões que estão sofrendo e, por isso, permanecem caladas. As vítimas de agressão física ou verbal ficam marcadas e essa ferida pode se perpetuar por toda a vida. Em alguns casos, a ajuda psicológica é fundamental para amenizar a difícil convivência com memórias tão dolorosas. Aqui, portanto, cabem aos pais e familiares notarem os sintomas das crianças e/ou adolescentes. Com isso, se perceber alguma diferença no comportamento, é importante contactar os responsáveis da escola e ainda ter uma conversa franca com a pessoa que foi agredida. Ações como esta, podem evitar constrangimentos futuros, ou mesmo tragédias, como o suicídio da vítima. Alguns sinais típicos são observados nos alunos vítimas de bullying, entre eles: 1-recusa de ir para a escola; 2-tendência ao isolamento; 3-falta de apetite; 4-insônia e dor de cabeça; 5-queda no desempenho escolar; 6-febre e tremor.

Isolamento Social: Na sociologia, o isolamento social é um fenômeno sócio cultural que denota a falta de interação social, ou seja, a ausência de contato entre os indivíduos. Trata-se, portanto, de uma condição (voluntária ou não) donde alguns indivíduos (isolamento individual) ou grupos sociais (isolamento grupal), por diversos motivos, preferem o isolamento da sociedade. As pessoas que sofrem de isolamento social possuem muitas dificuldades de se relacionarem e, por isso, se afastam do convívio social, o que pode levar a diminuição das funções mentais, e nos casos mais extremos, problemas psiquiátricos. Nesse caso, as pessoas deixam de participar de diversas atividades em sociedade, fenômeno que pode ser gerado pela exclusão social. Geralmente esse conceito está relacionado com as minorias, por exemplo, os idosos, os negros, os obesos, dentre outros. Atualmente, para reverter os quadros de isolamento social, existem diversas terapias, tratamento psicológicos e psiquiátricos. Consequências: Diversas consequências denotam a isolamento social e podem levar a perturbações de ordem psíquica: 1-Individualismo 2-Fobia Social 3-Solidão 4-Depressão 5-Stress 6-Tristeza 7-Rejeição 8-Loucura 9-Ansiedade 10-Esquizofrenia 11-Toxicodependência 12-Misantropia 13-Suicídio Visto os problemas que podem causar nos indivíduos, o isolamento social leva a diversas ações que podem ser prejudiciais à saúde física e mental, por exemplo: alterações de humor, de pressão, baixa estima, comportamento antissociais, agressividade, desenvolvimento de patologias, dentre outros. O isolamento social pode levar as pessoas a terem fobias de se relacionarem (fobia social) e, portanto, de terem um trabalho, participarem de eventos sociais ou mesmo de sair para fazer compras.

Evasão escolar: Evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou seja, abandonar o ensino em decorrência de qualquer motivo. Esse problema social que, infelizmente, é comum no Brasil, afeta principalmente os alunos do Ensino Médio. Causas: As causas variam conforme o nível de ensino. Nos primeiros anos (ensino fundamental), a distância da escola associada à falta de transporte escolar, ou de quem possa levar e buscar a criança, é a principal causa. Já no ensino médio, a falta de interesse é que passa a ser uma das principais causas, a qual resulta do fato de, além do conteúdo ser exagerado, ser descontextualizado, opinião que é partilhada não só por alunos como pelos professores. A situação econômica é outro fator que influencia fortemente o abandono escolar. Para ajudar os pais, que às vezes até proíbem os filhos de continuar os estudos, ou mesmo para terem certa autonomia financeira, os estudantes começam a trabalhar sem ter concluído os estudos. Há aqueles que optam por conciliar as atividades laboral e escolar, mas não conseguindo, decidem priorizar o trabalho e acabam abandonando a escola. O aspecto social tem o seu peso nessa questão. A dificuldade para chegar à escola torna iminente a desistência de continuar os estudos. Isso é mais evidente nas zonas rurais. Muito discutido nos últimos tempos, o bullying muitas vezes também faz os estudantes se recusarem a ir para a escola. Consequências: Os estudantes que abandonam a escola costumam ter baixa autoestima, o que dificulta as suas relações pessoais e também profissionais. Entrar no mercado de trabalho torna-se mais difícil, além do que a qualidade dos serviços prestados é nivelada por baixo, tal como a sua remuneração. Tudo isso gera um forte sentimento de desmotivação, a qual acaba por consolidar ainda mais a desigualdade social no Brasil. Dados: Segundo o Inep - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, de acordo com o Censo Escolar realizado entre 2014 e 2015, a taxa de evasão escolar é a seguinte: 1º) 1ª série do ensino médio - 12,9%; 2º) 2ª série do ensino médio - 12,7%; 3º) 9º ano do ensino fundamental- 7,7%; 4º) 3ª série do ensino médio - 6,8%; O Ensino Médio lidera com 11,2% de alunos fora da escola, sendo que o Pará é o estado que apresenta a maior taxa de evasão escolar do Brasil. Nesse estado, 16% dos alunos do ensino médio estavam em situação de evasão na altura da pesquisa. Em 2013, a Pnud - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento indicou que, entre os 100 países com maior IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), o Brasil apresentava a 3ª maior taxa de evasão escolar. A 1ª e 2ª maiores taxas são da Bósnia e Herzegovina (26,8%) e das ilhas de São Cristóvão e Névis, no Caribe (26,5%). Os dados apresentados pelo Pnud, no entanto, foram questionados pelo Inep. O Inep alega que, além de os mesmos serem diferenciados entre os países, o que levava a dados desfasados, a pesquisa não considerava ainda 9 anos no ensino fundamental, mas 8.

Tipos de Bullying: 1-Cyberbullying: quando o bullying ocorre por meio das tecnologias da informação, seja internet (redes sociais, e-mails, etc.) e/ou celulares (torpedos). 2-Verbal: quando o bullying acontece por meio de palavras de baixo calão, apelidos e insultos. 3-Moral: associado ao bullying verbal, ele ocorre através de boatos, difamações e calúnias. 4-Físico: quando o bullying envolve a agressões físicas, seja empurrão, bater, chutes, etc. 5-Psicológico: quando o bullying envolve aspectos que afetam o psicológico, por exemplo, chantagem, manipulação, exclusão, perseguição, etc. 6-Material: quando o bullying é definido por ações que envolvem roubo, furtos e destruição de objetos pertencentes a alguém. 7-Sexual: nesse caso, o bullying é cometido por meio de abusos e assédios sexuais. Legislação no Brasil: Até pouco tempo, quando os casos de bullying chegavam à justiça, eles eram enquadrados em infrações previstas no Código Penal como injúria, difamação e lesão corporal. Entretanto, em 06 de novembro de 2015 foi sancionada a Lei n.º 13.185 denominada "Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)". Segundo esse documento: "Considera-se intimidação sistemática (bullying) todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas." Porém, segundo estatísticas atuais, cerca de 80% das escolas brasileiras ainda não punem os agressores. Dada a importância de abordar o tema, o "Dia Mundial de Combate ao Bullying" é comemorado em todo o mundo no dia 20 de outubro. No Brasil, em 2016 foi instituído por meio da Lei nº 13.277, o "Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola", comemorado em 7 de abril. A escolha da data faz referência ao episódio que aconteceu em 7 de abril de 2011 no bairro do Realengo, no Rio de Janeiro. Pela manhã, Wellington Menezes de Oliveira (23 anos) invadiu a Escola Municipal Tasso da Silveira disparando nos alunos. O resultado do "Massacre do Realengo", como ficou conhecido o ataque, foi a morte de 12 alunos e do próprio atirador, que se suicidou. Muitos conhecidos e familiares de Wellington afirmaram que ele sofria de bullying. Compartilhe essa informação com seus amigos e parentes. Fonte: FM-USP.